Début du cours de Runes n°3

Le ciel était d'un bleu très pâle, presque blanc, ce qui donnait une luminosité toute particulière aux jardins, faisant fortement ressortir les couleurs.
La température était fraîche, mais agréable. En marchant, personne n'aurait froid.

Darius mena ses élèves à travers la verdure, histoire de se rapprocher de la forêt.
Quand il estima la promenade suffisante, il ralentit et se tourna vers ses élèves si nombreux aujourd'hui.

"Bien.
Pour ceux qui n'étaient pas présents aux cours précédents, le but de cette sortie est de trouver la matière nécessaire à la fabrication d'un jeu de runes qui vous sera personnel.
Votre objectif aujourd'hui est de trouver un élément qui vous plaise, qui ait du sens pour vous, et avec lequel vous aimeriez tirer les runes.
L'affinité ou le désir que vous ressentez pour telle ou telle matière doit être déterminante dans votre choix. Ne pensez pas esthétique, ni pratique. Voyez plutôt si ce que vous trouverez au cours de cette excursion vous plait ou non.
Nous passerons d'abord en forêt, puis nous longerons le désert, pour les amateurs de minéraux.

Avez-vous des questions ?"

Nolan suivait le professeur comme le reste des élèves. Il faisait un peu frais et Nolan ressera sa cape autour de lui. Néanmoins la température restait supportable et Nolan profita de la ballade pour admirer les jardins.

Finalement le professeur s'arreta et leur expliqua l'objet du cours.

Intrigué il leva la main.

"Monsieur, vous dites que l'on doit choisir son élément sans penser au coté pratique, mais j'imagine qu'il faudra modeler cet élément, non? Par conséquent, on ne peut pas prendre un matériau trop difficile à manier! J'imagine qu'on ne peut pas prendre de la roche ou de la glace ou tout autre élément du même genre!"

Peut etre que les manipulations nécessaires à l'élaboration du jeu de runes permettait de surmonter cet obstacle, mais autant le savoir avant de commencer.

(Edit : On arrive de là)

Red fut bien contente de sortir du Hall et accueillit le soleil timide de bon coeur. Il faisait frais mais sous sa cape terro elle ne risquait rien. Elle passa son bras autour de celui de Gwen et s'élança dans le jardin. Celui ci commençait à prendre les couleurs mordorées de l'automne et une floppée d'oiseaux s'agitaient dans le ciel.

Soudain, le professeur s'arrêta. Elle écouta attentivement ses instructions et commença à faire des projets : Oui, c'était la pierre qui lui avait le plus parlé lors du premier cours de runes. Donc c'était la pierre qu'elle devait chercher. Son coeur d'enfant s'imaginait tenir dans ses mains un jeu complet de runes dans une pierre scintillante et aux couleurs de l'arc en ciel. Elle rêvait loin de s'imaginer la sobriété de la réalité...

Nolan posa une question et l'idée de se faire un jeu en cube de glace la fit sourire : ça devait être amusant ?!

La question du jeune K'ren étonna un peu Darius.
Car c'était une question qu'aurait typiquement posé un permière année issu des moldus, encore ignorant des possibilités de la magie... Et pas un jeune sorcier, descendant d'une grande famille connue pour son pouvoir.
Ses yeux de rapace scrutèrent brièvement le visage de l'élève, pour voir s'il ne se fichait pas de lui, mais apparemment, non...

La perplexité atténuant, pour le coup, son habituel ton tranchant, le vieil homme répondit :

"La magie peut tout modeler, monsieur K'ren.
Vous pouvez donc choisir n'importe quelle matière en guise de palet pour vos runes.
Bien entendu, pour les premières années, il faudra sans doute remettre les composés immatériels à plus tard, bien que certains ingrédients magiques permettent de conserver les éléments. Vous avez peut-être déja abordé le sujet en Elementarisation, d'ailleurs.

Donc, à terme, si vous voulez des palets de glace, de feu ou d'air, c'est évidemment possible : cela dépendra de vos capacités magiques.
En effet, je ne vous aiderai que par des conseils, ou en vous apprenant un sortilège si nécessaire. Car je tiens à ce que vous fassiez votre jeu vous-même.
Non seulement parce que c'est plus gratifiant, mais surtout parce qu'un jeu répond bien mieux à son créateur qu'à une tierce personne."

Soudain pris d'un doute quand à la motivation des jeunes gens, il rajouta avec un sourire discret, mais presque sadique :

"Si vous imaginiez ce cours comme une petite ballade seulement destinée à ramasser des petits cailloux pour y gribouiller une rune au stylo-feutre, oubliez cette idée de suite.
Vous êtes des sorciers.
J'attend de vous que vous usiez de sorcellerie, et de votre imagination."

Il balaya la petite assemblée devant lui du regard, histoire de voir s'il y avait d'autres questions.

Gwen se laissa entrainer sans trop protester par son amie tout en lançant un regard à Victor pour voir s'il suivait. Le professeur les mena dans les jardins non loin de la forêt. Il faisait frais et Gwen regretta de ne pas s'être couverte plus, quoique la cape devrait suffire si elle ne restait pas statique.

Nolan questionna le professeur sur les possibilités de fabriquer un jeu de runes avec du feu ou de la glace par magie. Gwen le regarda interloquée, elle ne voyait pas vraiment d'utilité à un tel jeu, logiquement in maniable ! La glace fondait et le feu brulait ! Le professeur lui répondit que c'était possible mais que cela dépendait des capacités du sorcier qui les fabriquait. Gwen était bouche bée, elle ne voyait pas comment ces runes étaient manipulables sinon par la lévitation.

Elle comptait se trouver des petites pierres pour ses runes, elle aurait aimé des galets mais ils n'étaient pas au bord de la mer....

Margoth n'avait pas de question. Hors de l'école, dans les jardins, dans la nature et la verdure elle était tout autre. Il semblait qu'elle était entièrement elle-même à ce moment là. Elle n'était pas une terro pour rien. Elle inspira profondément l'air fleurit et légèrement boisé, le vent venant de la forêt. Elle sourit.
Margoth n'avait jamais autant apprécié les cours que quand ils se passaient à l'extérieur, mais c'était si rare à l'école!

Elle savait que son jeu de rune serait fait de bois. Elle aurait aimé trouvé des pièces uniques, des pièces portant chacune une histoire, une particularité et avoir un jeu à elle, rien qu'à elle, fabuleusement unique.

Elle marchait doucement, suivant le groupe, un peu en retrait, laissant ses mains tomber le long de son corps, et caressant les arbustes, les fleurs ou les herbes hautes quand elle passait à côté.

Nolan sentit une légère agressivité dans al réponse du professeur. Il semblait s'offusquer que Nolan lui ait posé une question somme toute logique.
Bien évidemment qu'il savait que la magie permettait de faire des choses que les lois même de la nature semblaient interdire. Cela ne signifiait pas que cela soit evident!

Nolan se disait que décidément, l'age n'arrangeait rien à l'humeur des sorciers, qui semblaient devenir grognon avec le temps....entre Rufus, la vieille Pierafout et Darius, ils étaient bien servis en vieux grincheux.

Ravalant sa colère, Nolan reprit la parole.

"D'accord monsieur, je suis au courant que cela est possible, du moins dans certaines limites, la question était de savoir si ce serait l'objet du cours. Mais vous m'avez donné la réponse en quelques sortes. Par contre j'ai du coup une autre question, à partir de quelle année peut on espérer créer un jeu de runes en feu, glace ou autre? "

La question de Nolan était bien réelle, et dépourvue d'animosité. Il se demandait effectivement, si lui, en tant qu'eleve de 3e année, était capable de réaliser un tel jeu ou pas. Tailler la pierre ne lui faisait pas peur, mais modeler la glace lui paraissait encore un peu compliqué.

Darius réfléchit à la question du jeune K'ren quelques instants en se massant le menton de ses doigts gantés d'un air pensif, les yeux plissés.
Ses souvenirs de cours remontaient à si loin... Et il ne connaissait pas précisément le programme des autres professeurs... Néanmoins, il pouvait donner un début de réponse.

"Pour les jeux constitués d'éléments tels que glace, neige, eau, air, fumée, feu... Il suffit d'une poudre de coquille de dragon de bonne qualité, et d'un simple sort d'escapatum.
A mon avis, les premières années en sont capables, même si ce devrait être plus facile pour des élèves plus expérimentés.

Pour les éléments plus instables, il faut une composante temporelle pour les maintenir... Cela risque d'être un peu trop compliqué pour vous.
Ceci dit, inutile de vous désespérer avant d'avoir essayé.
Certains élèves s'avèrent plus doués que ne le laisse présager leur classe."

Involontairement, ses yeux froids se posèrent sur Red, qui lui avait laissé une bonne impression lors de sa participation à l'enchantement des barettes de sa petite-nièce.
Puis il les baissa sur sa besace, qu'il tapota de ses gants noirs :

"J'ai avec moi quelques ingrédients qui pourront vous aider, selon ce que vous souhaiterez faire.

Je dois aussi préciser qu'il ne vous sera peut-être pas possible de compléter votre jeu de rune dès aujourd'hui.
Si vous trouvez de quoi fabriquer le premier cercle, ce sera suffisant.

Essayez de vous orienter sur la qualité, et non la quantité. Un beau jeu, qui a du sens pour vous, même incomplet sera nettement préférable à 25 palets bâclés.
Au besoin, nous referons des sorties supplémentaires les années suivantes."

Maeve avait également prit la suite des élèves présents. A l'image de Margoth, elle regardait elle aussi le paysage, qu'elle connaissait pourtant bien maintenant, et semblait nostalgique, absente. Intérieurement pourtant elle n'était pas loin du cours, puisqu'elle s'interrogeait sur la matière qu'elle aimerait trouver pour son jeu de runes. Pas du bois, cela l'attristerait de devoir tailler quelque chose dans cette matière vivante. Un minéral lui semblait une bonne idée. Mais un minéral qui lui ressemble !
Finalement, la jeune fille n'avait qu'une idée très vague, et elle espérait avoir une sorte de révélation sur le chemin ou lorsque le groupe traverserait les autres lieux. Accélérant son pas pour suivre les questions, elle ne réceptionna que peu des informations, et afficha un air déçu. Elle aurait aimé en apprendre plus sur ces runes, puisqu'elle n'avait pas suivi le cours précédent...

Bien Charles avait réussi à s'incruter dans le cours de ... De botanique ?
Telle était sa supposition. Il hochat la tête lorsque son professeur lui conseilla de ne pas lui faire regretter son autorisation. Charles était un garçon sage quatre-vingt pourcent du temps, et il suivit donc son professeur lorsque le petit groupe sorti du hall pour se rendre dans les jardins.
La vérité apparue alors aux yeux de Charles, qui en resta entièrement perplexe.
Ce cours n'avait donc absolument rien à voir avec la botanique, pusiqu'il sagissait d'un cours de runes. D'un fichu cours de runes, ah ces bonnes vieilles runes qui avaient rythmé les récits de son paternels et qui ne manquaient jamais d'endormir le petit Charly aussi efficacement qu'un bon somniphère. Dans quel pétrin il s'était encore fourré, décidément, quoi qu'il fasse, il n'y pouvait rien, les runes étaient son destin, aussi barbantes soient elles.

Cependant il écouta le petit discours de début de cours, avec les questions associés et en connu plus sur le sujet.
Bien sur il profitait des différentes questions et de leur réponses, mais il n'aurait pas pensé lui-même à les poser. En fait les choses telles qu'il les avaient vu n'étaient pas tout à fait exactes. Si son père avait toujours parlé des runes comme d'une sorte de science très stricte et méthodique, ici Charles avait plutôt l'impression qu'on lui parlait d'alliance avec la nature. C'était peut être étrange, mais dans les paroles de Mr Hautecaste, Charles sentit qu'il n'était pas pris pour un idiot.
En effet le professeur insistat particulièrement sur les exigences qu'il avait envers ses élèves et qu'il attendait d'eux une attitude sorcière. Charles fronça les sourcils, comment pouvait on agir autrement qu'en sorcier si l'on était dans une école de magie ?

En tout cas, même si l'envie de partir en courant (malgré qu'il ait promis à son professeur qu'il ne voulait pas le décevoir) était présente, sa curiosité prenait le dessus sur tout. Et bien qu'il avait l'impression d'avoir déjà fait le tour du sujet, cette nouvelle manière d'aborder les runes ne le laissait pas indifférent. Voila pourquoi il redoubla d'attention pour les paroles de son professeur.
Finalement les explications de son père lui permirent de comprendre ce qu'il avait loupé des cours précédents, cependant l'idée de créer quelque chose de ses propres mains lui plaisait. Charles était un garçon tactile qui avait une grande délicatesse dans ses gestes et qui aimait les choses douces.
Après avoir entendu le petit spitch du prof, il se mis un peu en retrait et commença à observer tout ce qui se trouvait autour de lui, observait chaque choses avec une grande concentration, il s'avait qu'il ne suffisait pas de les regarder avec les yeux mais aussi avec les sentiments, et ça pour lui c'était presque plus dur qu'un escapatum.

Darius regarda à nouveau ses élèves, mais cette fois, aucune autre question ne fusa.

Il se retourna donc vers la forêt en lançant un bref :

"Bien. Allons-y."

Il y avait un endroit précis où il comptait mener ses élèves. En fait, la promenade ferait une boucle en forêt et longerait le désert au retour.
Il estimait le parcours à environ 2h de marche.

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» Rattrapage du cours de Runes.
» Petit cours de runes vampires...